| 2011011201 |
Suports intensius per a alumnat amb greus dificultats de llenguatge |
| 2018-2019 |
Taller. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
18/10/2018 - 25/10/2018 (5 hores) de 17:30h a h |
| |
CRP de l'Alt Penedès |
| |
Europa, 28 (Vilafranca del Penedès) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Alt Penedès
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Les dificultats del llenguatge són freqüents i afecten a l'aprenentatge i a les relacions interpersonals. A dia d'avui, encara ens resulten poc conegudes. En aquest taller pretenem mostrar una visió teòrica i pràctica del perfil d'aquests nenes i reflexionar sobre les necessitats de l'alumnat de l'escola.
L’objectiu també és poder compartir experiències i estratègies a través de casos pràctics.
Busquem la col•laboració i participació dels assistents per fer del taller una experiència més rica i positiva.
|
| | |
| Objectius |
- Aportar elements per a l’anàlisi i la comprensió de les dificultats de l’alumnat amb greus dificultats de llenguatge.
- Mostrar estratègies facilitadores per al llenguatge i la relació interpersonal de l’alumnat a partir de casos pràctics.
- Reflexionar sobre les necessitats tant de l’alumnat com dels professionals que treballen amb l’alumnat amb dificultats del llenguatge dins el context escolar.
|
| | |
| Continguts |
- Coneixement i necessitats de l'alumnat amb trastorns de llenguatge
- Reflexió sobre les necessitats del professorat
- Recursos
|
| | |
| Formador/a |
Ariadna Ureta Borrell i Laura Martí Escofet. Logopedes CDIAP L’Espiga.
|
| | |
| Avaluació |
Valoració positiva de les tasques individuals i grupals.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència d'un mínim d'un 80 %.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professionals de suport addicional i intensiu (mestres d'educació especial, mestres d'audició i llenguatge i professionals de SIEI).
|
| | |
| E-mail |
crp-altpenedes@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
18/10/2018 |
- |
|
| Sessió 2 |
dijous |
25/10/2018 |
- |
|
|
| | |
